NLP党课：让夕阳更红

　　党的生日“七﹒一”即将来临，应县政府办之邀，为退体老同志讲党课。我最近到广州学习NLP课程，及时应用到党课教育中，于是欣然答应了。NLP党课是一种创新，上课的效果很好。下面，为了帮助党务工作者学习NLP党课技法，现将NLP党课《让夕阳更红》整理出来，仅供参考。因为NLP党课在书本上是学不来的，必须在实践中学习。

　　课题要点：1、从“手”与“心灵”的关系说起，介绍NLP神经联想科学，引出马克思主义哲学“人的意识的能动性与反作用”原理。2、介绍宇宙循环圈规律，指出事物的变化发展与消亡的过程与人的情感关系。3、怎么练习脱落限制性观念的四步曲，做到老有所为、老有所学、老有所乐。

　　授课的方式：以互动演练为主线，以NLP隐喻为载体，让老同志在体验中感受到快乐。

　　——破题：从鼓掌说起。掌，由“尚”与“手”组成，为什么要赋予掌字“高尚”之意，这其中就含有NLP的神经联想科学原理。心灵手巧，手巧也能促进心灵。这是符合辩证唯物主义的一个不争的事实。怎么样解决老同志退休下来“理想信念坚定，精神财富丰富，思维活动活跃”的问题，因此，学习NLP党课非常重要。

　　——互动，做手操（手操设计灵活进行）。

　　关于万物循环圈：起始创立、成长成熟、动荡混乱、脱落分离、停止休眠。

　　如讲脱落分离，重点讲一些特性。有时生活变得太过复杂以至于开始混乱，你就不得不将某些事松手放开。比如说，叶子从树上落下，这些都被认为是脱落。生活中，甚至不得不更换汽车的一个零件也是一种放手或脱离的方式。为了能穿越生活挑战的艰难而前进，你经常需要松动一些限制性信念，放开一段功能不良的亲密关系，换一种行为方式，或者重新建立你对世界的看法。在你的生活中留出空间去创造一些美妙的新事物。

　　小故事： 父子俩进城赶集。天气很热。父亲骑驴，儿子牵著驴走。

　　一位过路人看见这爷俩儿，便说：“这个当父亲的真狠心，自己骑驴子，却让儿子在地上走。”父亲一听这话，赶紧从驴背上下来，让儿子骑驴，他牵著驴走。

　　没走多远，一位过路人又说：“这个当儿子的真不孝顺，老爹年纪大了，不让老爹骑驴，自己却优哉地骑著驴，让老爹跟著小跑。”儿子一听此言，心中惭愧，连忙让父亲上驴，父子二人共同骑驴往前走。

　　走了不远，一个老太婆见了父子俩共骑一头驴，便说：“这爷俩的心真够狠的，那么一头瘦驴，怎么能禁得住两个人的重量呢？可怜的驴呀！”父子二人一听也是，又双双下得驴背来，谁也不骑了，干脆走路，驴子也乐得轻松。走了没几步，又碰到一个老头，指著他们爷俩儿说：“这爷俩都够蠢的，放著驴子不骑，却愿意走路。”父子二人一听此言，呆在路上，他们已经不知应该怎样对待自己及驴了。

　　这个故事启示是什么？引入怎么脱落限制观念NLP技术。

　　——做示范游戏，互动。

　　请一位老同志上台一起做，大家开心，受到启发。一些老同志为什么开心不起来？观念上的限制。

　　小故事：《两只青蛙》。有两只青蛙不小心掉到一桶牛奶中，其中一只认为没有生路了，必死无疑，没挣扎多久，就放弃希望，沉到桶底下。另一只青蛙，不甘心就此罢休，继续踢动双脚，牛奶经它一再的搅拌，居然逐渐结成奶油，等奶油变硬后，青蛙双脚一跃，轻易的就跳出桶子。

　　引起NLP技术，改变心境的四步曲：

　　一是接纳所有事实。心理学原理：从心理学角度来说，一个人永远不可能和一个不接受他（她）的人进行有效的交流。

　　二是调整意识焦点。心理学原理：意愿之所以能量随来，当把注意力放在一个人的强项，他的强项就会得到发挥。

　　三是置换选择位置。心理学原理：人只会为他自己选择的事情负责任。

　　四是承诺与行动：心理学原理：当一个人向另外一个人做出承诺时，他通常会为这个承诺采取行动，于是实现开心的目标定位。

　　通过上面这四个步聚，就可以达到化情绪为动力，充分调动老同志的潜能，让他们以最佳状态投入活动。

　　——互动演练。唱歌结束这堂NLP党课。

　　此党课目的是让老同志体验快乐的源泉在自己身上，坚定“老有所为，老有所学与老有所为”信念是做得到的。在互动中，就能达到这个目标，从老同志的快乐的面容中感受到了这份喜悦。