NLP系列19《学习如何学习》提要

　　今天正逢这星球的人，跨入2000年的第一天。回顾此书所揭露的‘学习’概念，个人感觉，更有它独特的意义。

　　‘学习’可以说是人类，独别于其它生物，很重要的特征之一。也是人生最要的课题。

　　但是如何做到学习、有效的学习、乐趣的学习，则人各有别，成就也因此而千差万别了。

　　一般人对学习的观念是指，在学校的受教育。然而那只是我们学习的一部份，或说一小部份。其重点仅在于吸收，前人已累积的知识，而且只是指知识本身而已，对于如何取得、并运用此知识，却像是埋在土中的树苗，还未出头，等离开学校后，犹如断了线的风筝，就抛诸脑后，不再知道有学习这回事了。

　　本书作者原为一学校的老师，有感于既有教育体制的僵化，毅然转往外面开放的体制，当一般的训练师。她把学习的领域扩及至整个地球、宇宙。把生活中的经历与遭遇当成最基本的教材。

　　用她无比的爱心与热忱，同时最重要的，是她将学习的态度与方法，由深入而浅出，清晰而条理地道出，并佐以许多实例，更加鼓舞与振奋每一个读者。在阅读的当中，后很讶异她所举的例子，如何触动我的心底。那种共鸣，使我雀跃感动不已…。

　　这本书好像是一本‘教战手册’，看完后，马上就有了武器可以上战场了。

　　无论何种种族、文化、年龄教育程度的人，都可以从中找到切入点，好像人生从此，又开了另一扇窗。

　　书中有一句话:“命运决定于某个时点。”此时此刻，就此展开人生的一个新的学习里程。

　　不断学习与成长，发挥自我潜能到极至。

　　如此以后，才不枉走此生这一遭。