如何创造、增大和转移价值

　　如何创造、增大和转移价值

　　创造价值：

　　我在小学读书的时候十分顽皮，经常被老师处罚。那个时候的老师爱罚学生写诸如「我以后上课不会谈话」之类的句子，往往是五百句到一千句。重复写一个句子千百遍，当然是很沉闷的工作。我试用过很多方法去减少所花的时间，诸如把五枝笔扎在一起写、用抄写纸(香港叫作「过底纸」)等，但都过不了老师的关，她一眼就看出来了，一句「不成，重写！」我便更惨了。

　　终于，有一次给我想出一个办法，这个办法不单只使我快速地完成要写的句子，而且给我一份乐趣。所以，从那次起，每有被罚，我都用那个方法，直到离开那间学校为止。

　　那一次我是被罚写五百句，内容记不得了，总之是长长的一句，我也记不得什么事引出那个主意。我把五百句分为十批，每批五十句，刚好两页纸。开始时先看看时钟，然后挥笔疾书，完成五十句后，再看时钟，用了三分钟九秒。于是开始写第二批，尝试以更快的速度，打破上一批的时间纪录。

　　第二批的五十句用了三分钟七秒，果然打破上一批的纪录，心中十分高兴，便又急于下一批的开始。如是者到了第九批，所花的时间刚好是三分钟正。心想正好，就让最后一批打破三分钟的纪录才收笔。

　　第十批写完后，看看时钟，不知为了什么，居然没有进步，仍然是三分钟正，心中很不舒服，马上张开下一页纸，多写一批。这次用了两分钟五十九秒，心里很高兴。那天整个晚上心里都感觉高兴，次天把写满的二十多页纸交给老师的时候，不知什么原因，心里还是高兴。

　　被罚的学生写得混头混脑写多了交给老师的也许常见。可是明知写多，故意写多，还写得这么高兴地交给老师的学生便不多见，而我就是其中之一个。

　　我在一个没有快乐可言的任务里，加了一份凭打破自己纪录而得到的高兴。这份价值本来没有，是我创造了出来。

　　增大价值：

　　我很喜欢吃柚子。中秋节前后，总有柚子可以买到。可是现在已经过了中秋一个多月，柚子已经不容易在市场上看得到。有一个晚上，下班回家的时候，看到一家水果店里面有柚子，便走过去问问价钱。习惯了十元左右买一个柚子，现在水果店说要十五元，心中感到有些不值，决定不买。离开了店，走不了几步，想到昨天晚上母亲说有很多年没有吃过「虾子柚皮」这一道菜，忍不住掉头走回去水果店买了一个柚子回家。

　　一个柚子只值十元，「让母亲高兴一下」这份价值加了上去，柚子的价值就增大至十五元了。

　　转移价值：

　　一个朋友加入了一家很有名气的公司工作。他很在乎这份工作，每周准备例行的报告，都很用心地做，希望得到上司的赞赏。

　　开始工作已经两个多月，每周的努力，都没有得到上司的肯定。他想这家公司的水平一定很高，所以自己的表现一直未到满意的标准，可是，慢慢地他就开始怀疑问题不是在他的身上了。那个时候，他也打过电话与我分享内心的困扰。

　　再过了一个多月，他又再给我电话，这次他的声音平静了很多，问起他周报的事情，他回答说：「我想通了，我不再为上司的赞赏而把周报做好，我现在是为了对自己内心的交待而把周报做好！」

　　这位朋友，已经把一份得不到的价值转移为一份绝到可以掌握的价值了。

　　价值的创造、增大和转移

　　请尝试在每条题目找出至少三个做法去创造、增大或转移其中的价值：

　　1.交一个新任务给一名下属，他在乎有学习的机会和证明自己的能力。

　　2.一个对家务没有兴趣的十五岁少女。

　　3.太太不喜欢水上活动，而你却想她陪你去某潜水胜地渡假数天。

　　4.一个朋友生活枯燥，你想他找一项室内活动培养成为嗜好。

　　5.男朋友对文学没有兴趣，你想他培养出写作的习惯。

　　6.孩子(十岁)不喜欢做功课和温习。

　　7.同事说每天做同样的工作，觉得沉闷。

　　8.夫妻之间生活平淡，想增加情趣，同时不想花钱。