黄启团NLP执行师课程:揭开改变现状的秘密 一套人性说明书,明白自己读懂他人
说故事的治疗效果
米尔顿艾力逊很喜欢用说故事的方式进行辅导治疗当然他在说故事的同时已经用上了大量的催眠技巧他曾经说过所有的心理治疗都可以用说故事的形式完成NLP大师添何宾也说所有的专题技巧都可以在说故事的过程中使用和得到效果
所有人都喜欢听故事只要说得动听不要以为只有像老师对小孩子般的语气才是说故事当我告诉你我童年家中发生的事或者上周去英国的遭遇或者一个笑话我便是在说故事你永远不会知道我说的是真是假但是真假毫不重要只要内容能够吸引你而吸引的原因来自三点
1.文字里充满视听感觉的元素让你在脑里能够产生像电影般的感受
2.我说话咬字清晰声调面部表情手势和身体语言都配合说话内容
3.没有外界的干扰
艾力逊晚年的功力可以说是神乎其技他受到一生中第二次的小儿麻痹症袭击坐在轮椅上只能靠一张嘴和小量缓慢的手势去引导受导者他绝大部份是靠说故事加以催眠的配合去完成辅导过程他说的故事就像是顺手捎来随意而说而故事中另有故事像俄罗斯木偶(一个套在另一个里面往往有四五层之多)又像连环扣般一环扣一环而每个每环里都有一些跟受导者的事情有关的东西但是在表面上(意识层面)看不到那是传给受导者的潜意识接收的重要讯息他的整个故事结构是那么的复杂听的人很快便乱了无须任何的催眠技巧听者便自然地进入催眠状态
技术上这称为隐喻(metaphor)表面是一个无关系的故事暗里隐藏了给受导者潜意识收取针对受导者的困难事情的有用讯息设计一个好的隐喻式的故事需要一点技巧
1.首先从受导者的说话中取得一些重要资料加以运用
2.考虑对受导者的情况来说怎样的方向能给他最多的选择可能
3.思想在世界上有那些人物和事最能够符合上述两者并且两者同时存在和整合
4.用这些人物和事设计一个故事说出来这个故事在深层意义上与受导者的关键问题一致同时暗示出那个有最多选择可能的方向
中国人喜欢用古代的故事去开导人便是这个技巧的运用设计故事时选择的背景最灵活的是大海或者森林因为那里无所不有熟悉讲故事技巧的辅导者能够在听到受导者的说话时便能马上用故事去给他响应故事无需有逻辑性所有的童话故事甚至笑话都没有逻辑也不需要逻辑以下是两三个举例
1.有一次与一个朋友在山边散步他忽然感叹地说不满意自已柔弱的性格我们正好经过一条小溪我停下来看着小溪的水说水真是奇怪的东西什么东西都可以阻挡它但它总能流到它想去的地方
2.当我碰上一些跟自已过不去硬要抱怨人生里别人给他很多不快的人我往往会分享以下的一个笑话警察局收到一个老太婆的电话投诉说她住所对面有一个暴露狂的男子干扰了她的生活一个警察按地址找到了老太婆老太婆带他入睡房走到窗前指着对面的一幢房子说他就在里面脱光了衣服走来走去
警察说婆婆他的屋比你的高你只能看到他的胸口你怎知道他脱光衣服
婆婆回答说如果你站在床上你便会看到他是没有穿裤子的
警察站上了床看了一会说婆婆站在床上我也只可以看到他的腰还是看不到他有没有穿裤子啊
婆婆说你要跳呀当你跳得够高你便会看到他真的是没有穿裤子的
3.在美国上一个高级NLP进修课程当天正是如何设计隐喻的练习我的组里有一个中年美国男士告诉我他家庭的一些事他只有一个养女当初领养她回来时他的太太对她很好但是渐渐地因为未能达到养母的种种要求养母与她的关系变得恶劣现在这位男士离了婚养女也已结婚生了一个孩子可是养女有自暴自弃的心态暴食以至体重严重过重对孩子很暴燥这位男士准备在下周探望养女不知该怎样对养女说话
我想到用森林里一只蝴蝶的成长过程作为设计隐喻的题材蝴蝶的成长须经过四个阶段虫卵水中的小虫树叶上的毛虫和蝴蝶这个养女也正好经历了四个阶段第一出生后父母拋弃了她第二养母由爱变为严厉第三本人结婚后变得自暴自弃第四本人成为了母亲前面的三个阶
段都是由好变坏可是第四个变得怎样还是未知之数我想给那个养女的讯息是(1)三个阶段中所有的苦难都是成长的一部份使她把对苦难和有关人等的负面态度化淡同时(2)蝴蝶孚化的过程是准备蝴蝶的灿烂人生她现在做母亲的工作也是一样如何灿烂尽在自已的手里
我把故事想好之后引导那位男士去对养女这样说在森林里的一处一块树叶上有一粒蝴蝶的卵蝴蝶的卵总是这样生下来便无需照顾因为她里面已经具备所有需要的能力这粒虫卵就是这样默默地在树叶上成长森林里常常有风雨风使她感到凉快雨使她得到滋润她经历了第一次的大风熬过之后她对每一次的大风便越来越习惯了她也经历了第一次的大雨那可不容易但是熬过之后她也变得习惯了她明白这些风和雨都不是冲着她而来风和雨有它们自已的需要在该来的时候来该走的时候走只不过在来的时候顺便为她做点事不需要她的多谢也不听取她的抱怨当时间到了便离开
这样地过了一些时候有一天虫卵变成了一条小虫当天一场特别大的雨把这条小虫冲到水池里小虫对这个新地方感到很不习惯在水里她被流水带动着很不适应虽然有这么多的水滋润她可是她不知怎样配合才对流水的力量有时会很大把她带去她不是最愿意去的地方她明白流水有它自已要做的事它以自已的方式去做好它要做的事也许流水以为这样也已经给了这条小虫最好的帮助小虫不懂得怎样让流水知道她的心意而流水也只是做自已认为该做的事终于小虫找到了一个静静的角落继续自已的成长而在一个晚上她离开了水面爬上一块树叶上因为她已经长大了成为一条毛虫
这条毛虫在再一次的陌生环境里她很努力地继续成长在树叶上的毛虫的生活很不容易有很多的挑战甚至一不小心会掉下来她很小心很努力虽然有些时候她因过份努力而感到失望她不知道该怎样做她知道她的责任但是她往往忍不住而松懈下来这给她很大的压力有时会有一份无力感在心里可是她仍然很坚持努力地成长因为她知道人生里最灿烂的阶段快将来临终于有一天她感觉到已经准备好了她开始吐丝为自已结了一个蛹
她感到过去的一切都是准备前面的阶段她所有的经历和考验也只是为了添增她的力量使她在成为蝴蝶之后能够高飞有最好的人生就是这样在一个光辉的日子里她破蛹而出展开她美丽的双翼迎向阳光
你打算怎样完成这个故事