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三种破坏性很强的思想病毒:无望,无助,无价值

作者:咪咪|文章出处:blog.sina.com.cn/successfulcat |更新时间:2011-04-15


  故事1:无望

  有一些研究动物行为学的科学家做了一个试验,他们把狼狗关在一些铁笼子里,让他们吃得饱饱的,然后,就用电去击打这些狼狗,正常情况下,这些狼狗可以跳一米八高的。因此,这些狼狗在被电击的时候,就很容易的跳出了笼子。

  接下来,他们又做了第二个试验,这一次,让这些狼狗先饿上个两三天,然后,再用电去击打它们。这次,这些狼狗在既饥饿又要被电打的情况下,反而能跳得更高了,这次它们居然可以跳过两米一高的笼子。

  科学家们又做了第三次试验,这次呢,他们还是把这些狼狗喂得饱饱的,不过,所不同的是这次的笼子的高度调到了二米八,他们仍然用电去击打这些狼狗。这些可怜的狗儿,它们拼命的想往笼子外跳,可是无奈笼子实在太高了,无论它们如何的努力都跳不出来。但尽管这样,它们还是努力的继续往上跳,直到它们实在跳不动的躺在笼子里,嘴里发出可怜的:呜呜呜的叫声。

  不过,试验还没有结束。科学家们等到狗儿们吃饱休息几天后,又继续用同样的方式来电它们,这些狗儿仍然像上次一样上窜下跳的想要跳出去,不过,结果还是失败了。这样的试验一直做到了第八次,这个时候,这些可怜的狗儿们在遭受到电击的时候,它们只会呜呜呜的叫了,它们已经不再跳了。

  接下来,科学家们做了一个更有趣的试验,他们把这些笼子的高度全都降到了一米八的高度,继续用电去击打这些狗儿,这些狗儿们现在除了会继续:呜呜呜呜的哀叫外,它们根本不再去尝试要跳出笼子了。

  科学家们通过这个试验让狗儿们学到了什么呢?那就是无望。当这些狗儿们无论如何的努力,它们都跳不出这个笼子的时候,它们就再没有希望了,于是它们对任何简单的事情都不再去尝试了。

  故事2:无助

  在一个养老院里,一些科学家又做了一个试验,不过,这次做的是人的试验了,他们把这个老人院里的老人们分成了两组,不过这些老人们自己并不知道。他们给第一组的老人们,每人一盆花草,并且告诉这些老人们,他们可以用自己的方式来照顾这些花草,然后,这些老人们就很开心的把这些花草带回自己所在的房间了。

  接下来,他们给第二组的老人们也每人分发了一盆花草,不过,他们告诉这一组的老人们,这些花草虽然归他们所有,但是他们不能自己给它们浇水、施肥和修剪,只能由老人院里的工作人员们来完成这些工作。于是,这些老人们也很开心的领着这些花草回去了。

  第一组的老人们,他们看到花草叶子黄了,他们就帮它们修剪,并给这些花草施肥,这些花草长得很好,这些老人们也很开心,健康善也越来越好。另一组的情况,这些科学家们交待这些养老院的工作人员,故意给这些花草多浇一些水,或者有的就完全不浇水,叶子黄了也故意不剪,这些老人们看到这些花草一天一天的变得枯黄,然后慢慢的死去。

  半年后,科学家对两组的老人们进行了对比。第一组的老人们的身体健康状况是比第二组的要好非常之多,同时,第二组的老人的死亡率是第一组的三倍。

  这个故事中,第二组的老人们学到了些什么呢?那就是无助。意思就是当一个人有能力,但却不被许可用自己的能力去解决一些事情的时候,就会产生无助感。也就是我们经常会说到的,当有能力无掌控权的时候,我们就会产生强烈的无助感。

  故事3:无价值

  有一个妈妈,有一天带着小女儿在外面逛街,女儿才三岁,当走过雪糕销售小店的时候,女儿就拉着妈妈说:“妈妈我要吃雪糕,我要吃雪糕。”于是,这个妈妈就给女儿买了只雪糕,小女儿很开心的边走边吃。

  当走过一个玩具店的时候,女儿看到了一个很漂亮的小公仔,于是,女儿又对妈妈说:“妈妈,妈妈,我要买那个小娃娃,我要那个小娃娃。” 妈妈不想给女儿买,就对女儿说:“乖乖,那个太多钱了,妈妈没有那么多的钱,今天买不起了,我们下次买好不好呢?” 女儿虽然不情愿,不过还是嘟着小嘴跟着妈妈走了。

  接下来,妈妈带着女儿来到了一家时装店,妈妈一眼就看中了一件好漂亮的衣服,于是妈妈就很快的买下来了,带着小女儿往家里走了。

  故事到这里就结束了,不过,故事中妈妈对女儿的影响远没有结束。

  一般来说,孩子在六七岁前逻辑分析能力还没有发育成熟,因此,他们不会做出妈妈在撒谎的结论,就是因为他们不会做出妈妈在撒谎的结论,所以才变得可怕。我们在前面讲过了,孩子生来就爱父母,因而他们对于父母所说的任何话他们都会接收。但,当父母的话和行为前后不一致的时候,他们就开始变得矛盾,这种矛盾是在潜意识层面中进行的,因为他们会认为妈妈说的和做的都是对的,那就是我不对,那就是我有问题了。而且,妈妈没有给我买,给她自己买了,这表示妈妈是重要过我的,妈妈重要表示我不重要,我不重要表示我是没有价值的,因而女儿会学会了杀伤力最大一个信念那就是:没有价值,没有资格。

  例:现在很多的孩子都不是和父母生活在一起的,从小没有和父母生活在一起的孩子,他们就容易得出父母不要他们的这种信念。

  很多成人会表现出来的一些情况:有时我们觉得一个人在某一方面表现很优秀,但当大家推他出来做他平常很拿手的事情时,他则表现非常强烈的一种不敢当感觉。

  例:在很多的公司里,会议室的主席位通常都只能是老板坐的,每次开会,上面中间那个位置一定是老板坐。有一次召开会议,老板出国旅游了,大家都知道老板不在公司,但却没有人去坐那个位置。
 


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