创造力表象

　　插图表象

　　此技巧是利用画图的过程来探究想法的潜意识。画图的概念来自于组织顾问运用此技巧来帮助人们诠释对问题的认知。在此，我们将解释你如何能动用相同概念来开拓问题空间。

　　你可以做一做以下这个练习。

　　将问题对小组解释，并展开20分钟的讨论，包含越多不同观点越好，这将呈现问题的多样性。提供许多A3或是Al的纸和不同颜色的笔、目的是使思绪自由漫游，并想像可能造成问题的原因。当想法开始浮现时，用插图来表示。解释对于所画下的图案并无任何限制，图画可以是事物、人物、比喻或是抽象意义。

　　在此练习中，有时你集中于画某物体，图画的品质经常会挑战主观看法及对情况的观点。不要惊讶人们坚持画三个或更多不同的图画，因为他们已在过程中重新评估并改变其意见或假设。当每个人完成其图画后，将其钉在墙上，就像是在画廊一样。轻松的音乐将会帮助人们以描绘图像来反映其想法。

　　接下来是针对所呈现的想法进行公开讨论。此练习经常能呈现对于问题的不同认知——而这些认知通常是你所努力解决问题的部分。

　　建构表象

　　这个技巧类似插图表象，除了工具是运用建构某类模式外。它可能是像小孩砌砖块，或是建筑玩具，或是一些模型黏土，试一试并提供材料选择以利操作。解释目的并不是展现建筑技术有多好，而是利用建构、建立模型或雕刻来代表所讨论的问题。

　　接着前面练习的相同过程，开始一个简短讨论来呈现不同的观点，然后接着建构表象，并观摩画廊的图画，以公开讨论来做收尾。在这类活动过程中，准备非预期事件发生，它可能会带出一些深层的认知、信念、怨恨、道德议题以及其他深锁在潜意识中的事物。

　　在本段落中听呈现出的所有关于创新的想法，或许对某些组织来说，难以认真接受。这是可以想像的，每个组织，就像人一样，在不同的发展阶段L，有其对于其四周世界的认知过滤器。这里对冒险的人有两个警告性的建议。

　　1．不论你决定要如何改变来成为一个更有效率的管理者，首先要确信你呼应了你的组织。如果你将某些人带离其所觉得舒服的地带，他们会反抗。这也是我们为何未能发挥潜力的原因。如果你想要带领人们到更好的境地，呼应组织的价值和信念。激烈和即刻的改变会造成困惑和不和。保持亲和一致关系。

　　2．不论你决定要做什么——要彻底相信。在目标、企图和行为上要一致，动摇不定的信念以及三心二意将不会带你到达理想的境界。如果有不一致的情况，不要行动，直到排除了以后为止。