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《摔跤吧,爸爸》会摔出什么样的孩子教育观?

作者:黄启团|文章出处:智慧行|更新时间:2022-10-20

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  几年前有一部很火,同时也充满争议的电影,因为涉及到孩子教育问题,我忍不住也想说两句。

  电影的剧情大概是这样的:男主角年轻时是位摔跤运动员,他一直以来的梦想就是世界冠军。因为种种原因,他都没能实现,生活所迫,他不得不放弃梦想。

  于是他将希望寄托在孩子身上。为了完成梦想,他对两个女儿进行近乎严酷的魔鬼式训练,两个女儿终于如愿以偿,先后赢得国家冠军和世界级冠军,成为激励千千万万女性搏击人生的榜样......

  最近团长的朋友圈被这个电影——《摔跤吧,爸爸》的影评刷屏了。有人说:影片特别好,特别感人。

  父亲为了孩子忍受所有人异样的目光,坚持陪孩子训练,早起跑步、跳绳……甚至不惜剪掉女儿的长发;

  为了女儿有很好的身体锻炼,不惜违背妻子吃素的习惯在院子里给她们做鸡肉,最后把两个女儿培养成为运动会摔跤项目的冠亚军。

  剧情非常感人、励志,特别赞,有人还包场让全公司同事一起看。

  不过,这部电影自上映以来也引发了不少争议,也有人说:这是一部让人恶心的电影,价值观很有问题。

  父亲将自己未了的心愿,强加给两个女儿,开始女儿并不想练摔跤,父亲强迫女儿每天五点起床;不准她们吃自己喜欢的食物;进行极其辛苦的训练,剥夺了孩子的童年,把女儿当成自己实现梦想的工具,是极度恶劣的行为。

  当然,持第一种观点的是绝大多数,因此才有了这部电影上影不到半月,票房超过4亿的传奇。持第二种观点的人虽然是极少数,但我留意到,持这种观点的人,大多数都是心理界或教育界人士。

  难道一部票房和口碑双丰收的电影真的就是心灵毒药?难道大众就这么容易被错误的价值观所蒙蔽?这样的教育方法就算孩子取得了非凡的成就也是不可取的?那如何教育孩子才是对的呢?

  02

  要探讨这个问题,我们先来看看心理学的一个研究:行为没有对错,只有加上特定的环境范畴,它才有意义。

  如果一个人鞋带散了,他在自己家里蹲下来系鞋带,这个行为,肯定是没有问题的。

  但是你试想一下,如果当时那个人处在一片西瓜地里,他蹲下来系鞋带,瓜农远远看到了会怎么想呢?会不会以为他是想要偷西瓜呢?

  再试想一下,如果当时那个人在人潮涌动的大商场里,周围都是穿短裙的美女,他蹲下来系鞋带会惹来什么样的目光?同样是系鞋带的这个行为,加上不同的环境范畴,就有了不同的意义。

  再比如,在古代那些有才华而经常出入烟花柳巷的男子被称为风流倜傥,在今天那叫道德沦丧;那些循规蹈矩的人在平常是良民,可是如果在研发新产品时循规蹈矩那叫没创意;在战场上杀人叫英雄,在街道上杀人那叫罪犯……

  所以,剥离环境范畴看行为,它是没有意义的,只有在特定的环境范畴下,行为才有意义。孩子教育也是一样,同一种孩子教育方式,放在不同的时间、地点上,就会有完全不同的意义。

  单纯争论这部电影的价值观是否恶心是没有任何意义的,必须把电影中的教育方式放回到故事发生的背景下才有讨论的价值。

  之前看过这样的一组数据,看完大家或许也会有所触动:平均每3分钟印度就会发生一起针对女性的暴力犯罪,每22分钟发生一起强奸案,60%的女性曾遭遇强奸。

  2011年,印度登记的强奸案有24206件,从1971年到2011年增长了873%;印度女性就业率仅33%;51%的印度男性认为,在家里丈夫打妻子是合乎情理的。

  可怕的是,54%的女性也这么认为!44.5%的印度女孩在18岁前结婚;过去20年里,印度有1000万女婴被堕胎,每年的数量达到50万。

  是的,就是在这样一个童婚盛行、女性严重受歧视的印度大的社会环境下,这位父亲在得知两个女儿在摔跤方面很有天赋的情况下,为女儿选择了一条挣脱命运魔咒的人生道路。

  不顾所有村民的反对和歧视,训练女儿,把女儿培养成为国家摔跤冠军,将她们的命运彻底改写……

  把孩子教育的行为放回到故事的环境下来看,不知道那些“有识之士”是否还会觉得它恶心?

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  我出生在六十年代的农村,那个时候,想要从农村跳出来走向城市,无非两个途径,要么选择当兵,要么考上大学。

  当兵在现代社会也许并不是什么难事,可在我年轻时那可是万里挑一的机会。征兵的要求非常严格,几近苛刻,有一颗虫牙就会被淘汰,可见,这条路对自幼体弱多病的我来说,是走不通的。

  那摆在我面前的就只剩一条路了,就是大家口中所说的“千军万马过独木桥”——高考!是的,只有通过高考,考出优秀的成绩,才有可能改变祖祖辈辈面朝黄土背朝天的命运,这就是当时的现实!

  大家都知道,当时作为孩子的我,难免会有一些惰性,虽然我父母没有像电影中的父亲那样严酷地对待我,但当时若不是我的父母在身后一直鞭策我,严厉的教育我,根本就不会有今天写这篇文章的我。

  所以,我很感谢我的父母在我年幼无知时,在那样的背景下,以他们的智慧为我选择的人生道路,就算我曾经被他们粗暴地对待过,我也心存感恩,因为我知道,那是他们在当时那样的环境下,能做到的最好选择!

  同样,影片中这样一位敢于与社会舆论作斗争,敢于在孩子身后推孩子一把,愿意相信孩子,鼓励孩子进步和成长的父亲,在印度的时代背景下,是值得我们感动的。

  所以我在看这部电影时,也曾经数次流下了感动的泪水。

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  可是,在感动的之余,希望大家也能够理性看待孩子教育这件事,我们今天所处的社会环境已经发生了天翻地复的变化,摆在孩子面前的已经不再是我当年那条独木桥,更不是印度当年那样恶劣的环境。

  假如今天的父母依然盲目去模仿影片中的父亲,强迫孩子完成自己未了的心愿,剥夺孩子的童年,以自己的意志强行为孩子选择他们的人生,成为当代狼爸、虎妈,就算你带着深深的爱,对你的孩子来说,也是一种伤害!

  同一部电影,不同的人会有不同的看法。同样,在工作和生活中,我们面对同一件事或某个相同的行为,不同的人也会有不同的观点,因为人们总是习惯站在自己的立场去看问题。

  所谓“立场”包含了时间、空间两个概念,如果以自己所处的时空去看待别人的行为,难免片面,这也是人与人之间不断发生冲突的重要原因。

  佛家认为一切烦恼皆因无明。“无明”简单来说,是指心因为滞留各种相而产生的执着,这些执着覆盖了真如本性,仿佛蒙蔽日光的黑点,这些执着包括贪、嗔、痴、慢、疑。我想,仅仅从一个角度看待一件事也是无明的一种吧?

  我们有一个想法或准备某个行动时,如果能同时看到这个想法或行为背后的背景和动机,清楚地知道这个想法或行为的立场和角度,这在心理学叫做“觉察”。如果我们在生活中能保持觉察,也许就会少一点冲突,多一分和谐。

  当然,觉察需要不断的修炼,不过,只要我们愿意学习和成长,觉察的能力就会越来越高。随着觉察能力的提升,我们的婚姻生活,工作关系,亲子关系,都会因此而变得更加的美好!

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