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你所谓的沟通,只不过是一种操控

NLP解读:学会觉察,你就有了更多的选择,有了选择,人生才会更加自由。[详细]
·每个人都已经具备使自己成功快乐的资源 2008-02-19
  现实中,经常有教师感到困惑:我这么内向,适合干教师吗?我干什么职业才能成功快乐呢?我也知道发火不好,我怎么到时候就是控制不住?我干工作已经身心俱疲,怎么...
·每个人都选择给自己带来最佳利益的行为 2008-02-19
  曾经有个学生没有按时返校,也没有请假。当我打过电话去问的时候,她说有事暂时不能上学,我又问那为什么不请假时,她说怕请假得不到批准。   放下电话后,我...
·凡事必有三个以上的解决方法2008-02-19
  魏书生赢得了很多教师的敬佩,不是靠偶然的运气。他总是有那么多办法。他经常对学生讲,一件事至少有一百种解决办法。他也经常发动学生对一件事想出多种办法。不管做学...
·重复旧的做法,只会得到旧的结果 2008-02-19
  创新已经成为时代的重要特征。社会在一日千里地快速发展,无论哪个行业,要么创新,要么失败!   有很多教师感到苦恼:那几个学生怎么又没交作业?这节课说闲...
·沟通的意义决定于对方的回应2008-02-19
  有些事乍看之下,似乎不可思议,但是仔细推敲又合乎情理:   比如,有的老师,论才气当年上学期间一直学习优秀,论学历本科毕业,工作中勤奋敬业,可就是教学...
·地图不是地域 2008-02-19
  地域是客观真实的存在,而地图是只是地域在人头脑中的主观映象。同样的一块地域,不同的人划出的地图肯定有差别,一个人两次划出的地图也会有差别。不管是谁划出的...
·有效果(比只是强调道理)更重要 2008-02-19
  教师是喜欢讲道理的,有的教师已经患了严重的“讲理职业病”。   遇到学生犯错、不听教导,有些任课教师会与学生顶牛,闹僵,没辙了...
·一个人不能改变另一个人 2008-02-19
  青少年的成长,除了先天禀赋外,还与后天的环境和教育密切相关。   学校中的问题学生,必定首先是家庭中的问题孩子。   一个问题孩子的背后,必定有至少...
·做成功快乐的教师2008-02-19
  教育的问题比较多。新修订的《未成年人保护法》引起的争论还没结束,行走学校的体罚又成为舆论的焦点。种种压力之下,众多教师筋疲力尽,左右为难。做一个成功快乐...
·理解层次在理财上的应用 2008-02-19
  理解层次,我叫影响力结构。是指对我们影响比较重大的因素--主要的内部因素。   行为:恒存散投。散投是分散投资,不要把鸡蛋放在一个蓝子里。   能力...
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